خرید اکسسوری زنانه و مردانه
خرید کفش ورزشی, لوازم دیجیتال ,شارژ, اکسسوری زنانه, ساعت مچی مردانه , ساعت مچی مردانه, کفش اسپورت مردانه,خرید اکسسوری زنانه و مردانه
خرید کفش ورزشی, لوازم دیجیتال ,شارژ, اکسسوری زنانه, ساعت مچی مردانه , ساعت مچی مردانه, کفش اسپورت مردانه,پاورپوینت نحوه مدیریت و نگارش فرایندهای آموزشی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3331 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 52 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 52 صفحه
1 2 نحوه مدیریت و نگارش فرایندهای آموزشی 2 فرآیند گروهی از وظیفه‌های هم پیوند است که با همدیگر نتیجه‌ای را ایجاد می‌کنند.
فرآیند مجموعه‌ای مشخص و مرتب شده از فعالیتهای کاری در یک محدوده زمـانی و مکانی معین است کـه شروع و خاتمه آن مشخص شده است و با تعریف روشنی از ورودیها و خروجیها، ساختاری برای عملکرد ارائه می‌دهد. 3 تعریف نگرش : رویکرد و زاویه‌ای که آدمی از روزنه و یا از طریق آن ،
به تحلیل پدیده‌های پیرامون خود پرداخته و ارتباطات
بین خود و آنها را تعیین و برقرار می‌سازد . تعریف فرایند : 1- مجموعه فعالیتهایی است که داده‌ها ( ورودیها ) را
به ستانده‌ها ( خروجیها ) تبدیل می‌کند .
2- یک فعالیـت که با استفاده از منابـع و بصـورت
هدایت شده در جهت کسب توانایی برای تبدیل
داده ها به ستانده‌ها عمل می‌کند را می‌توان
به عنوان یک فرایند در نظر گرفت . 4
درونداد ها برونداد ها فرآیند 1 2 4 3 3 1 تصویر فرآیند 5 People
Materials
Money
Information Goods/Services
Profits/Losses
Employee Growth
Satisfaction A SIMPLIFIED PROCESS FEEDBACK Technology
Management 6 اجزاء سیستم به شرح زیر می‌باشد:
ورودیها Inputs
خروجیها Out puts
فرآیند Process
بازخوردFeedback
محیط Environment فرآیند محیط خروجیها ورودیها بازخورد سیستم: (SYSTEM) 7 فرایند آموزشی با نگرش سیستمیک تجزیه و تحلیل
و شناخت سیستم
به طورکلی تدوین و تنظیم اهداف
سازمانی و شخصی بررسی و شناخت
نقاط قوت و ضعف
(درسطح بخش یا واحدها) تدوین گزینه ها ی مختلف
برای انجام و روند اقدامات انتخاب و درنظرگرفتن
اولویت ها برمبنای
اثربخشی و ارزشیابی پیاده کردن و
اجرای برنامه ارزشیابی و
کنترل و بازبینی بازخوری آنی 8 هر فعالیتی که از منابعی برای تبدیل ورودی ها به خروجی ها استفاده می‌کنند، به عنوان یک فرایند محسوب می گردد. سازمانها باید فعالیتها و منابع را در قالب فرایندهای مرتبط به هم مدیریت کنند.
به عمل شناسایی و مدیریت نظامند فرایندهای موجود در یک سازمان و به ویژه تعاملات میان چنین فرایندهایی نگرش فرایندی گویند. فرایند و نگرش فرایندی ورودی خروجی 9 1- برای کارکرد موثر یک سازمان ، شناسایی و
ادارة فعالیتهای به هم وابسته ضروری است . 2- نگرش فرایندی ، به سازمان امکان می‌دهد تا روی ارتباط
بیـن تک تک فرایندهای موجود در مجموعه‌ای از فرایندها و نیـز
ترکیب و تعامل آنها ، کنترل مستمر داشته باشد . مزایای نگرش فرایندی
10 Do Check Plan Act عملکرد زمان خط بهبود سازمان PDCA راهنمایی برای حل مسئله 13 نیازسنجی روشن سازی و بیان مسئله طراحی گام های (راه حل) رسیدن به هر یک از اهداف اهداف کلی و اختصاصی انجام گام ها ارزشیابی نیازسنجی 14 نیازسنجی تشخیص نیازهای آموزشی همیشه آسان نیست.
روش های پیشنهادی برای تشخیص نیاز :
1 – مقایسه با استاندارد : فرایند و نتایج آموشی با استاندارد و یا اهداف ویژه شغل آینده وی اندازه گیری شود. 15 نیازسنجی تشخیص نیازهای آموزشی همیشه آسان نیست.
روش های پیشنهادی برای تشخیص نیاز :
2- برآورد نیازهای شغلی : مهارتها و دانشهای به خصوصی که مناسب با شرح وظیفه آینده حرفه ای دانشجو مقایسه شود. 16 نیازسنجی تشخیص نیازهای آموزشی همیشه آسان نیست.
روش های پیشنهادی برای تشخیص نیاز :
3 – تجزیه وتحلیل برنامه های آموزشی: اثر بخشی برنامه آموزشی و موفقیت آن در رسیدن به اهداف تجزیه و تحلیل شود و اگر انحرافی وجود داشت مشخص گردد. 17 نیازسنجی تشخیص نیازهای آموزشی همیشه آسان نیست.
روش های پیشنهادی برای تشخیص نیاز :
4- تحقیق در دانشجویان: پرسیدن از دانشجوویان جهت پی بردن به مشکلاتی که در کارشان داشته اند و آنچه باید به آنها برای از بین بردن مشکل آموزش داده شود. 18 نیازسنجی تشخیص نیازهای آموزشی همیشه آسان نیست.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.